Modulo 2 – Conoscenze

Il termine sostenibilità non è nuovo. Il suo utilizzo è documentato già nel 1713 nella silvicoltura tedesca per affermare che non si dovrebbe tagliare più legno di quanto possa ricrescere. Negli ultimi anni, il termine ha registrato un boom nel suo utilizzo. Di fronte a una crisi climatica in aumento, gli appelli ad armonizzare l'attività umana con la natura stanno diventando sempre più forti e frequenti. Non esiste una comprensione uniforme della sostenibilità. Tuttavia, la maggior parte delle definizioni sottolinea che le risorse disponibili del pianeta dovrebbero essere sfruttate solo in modo tale che tutte le persone, indipendentemente dal luogo in cui vivono nel mondo, così come le generazioni future, possano vivere una vita dignitosa.

Il presente, tuttavia, è tutt'altro che sostenibile, poiché le risorse del pianeta sono attualmente sovrasfruttate. Nell'anno 2024, tutte le risorse naturali rinnovabili della Terra, che dovevano essere consumate entro un anno, sono state esaurite il 1° agosto. Questo giorno è conosciuto come Giorno del Sovrasfruttamento della Terra.

Uno sguardo al grafico 1 mostra che i diversi paesi sfruttano le risorse naturali a tassi differenti. Mentre i paesi del cosiddetto Nord Globale avevano i loro giorni di esaurimento specifici quasi interamente nella prima metà dell'anno, la maggior parte di quelli nel Sud Globale sono nella seconda metà. In generale, il Nord Globale contribuisce in modo significativamente maggiore al sovraccarico mondiale rispetto al Sud Globale. Questa discrepanza è al centro delle questioni affrontate dal movimento per la giustizia climatica.

Oggi, il 98% degli scienziati concorda sul fatto che la crisi climatica sia causata dall'uomo. Tuttavia, è importante sottolineare che non tutti sono ugualmente responsabili della crisi e non tutti soffrono in egual misura delle sue conseguenze. Mentre l'1% più ricco della popolazione mondiale è responsabile di emissioni due volte maggiori rispetto alla metà più povera, è proprio chi contribuisce di meno a essere colpito di più. Il concetto di ingiustizia climatica evidenzia che la crisi ecologica è altrettanto una crisi sociale su scala globale.

Lo schema di base secondo cui la ricchezza è correlata a elevate emissioni si applica sia a livello interstatale (vedi grafico 1) sia a livello intrastatale (sociale) (vedi grafico 2). Il grafico mostra che il 10% più ricco della popolazione mondiale è responsabile di quasi metà delle emissioni a livello globale.

Sebbene gli sforzi per proteggere il clima debbano certamente interessare tutti, chi ha una maggiore impronta ecologica ha un ruolo importante da svolgere. Molto potrebbe già essere realizzato cambiando pratiche economiche insostenibili e condotte individuali nelle società di consumo. Tuttavia, l'attività economica e gli stili di vita nel Nord Globale sono sistematicamente legati a strutture persistenti di capitalismo, colonialismo e razzismo, rendendo difficile cambiarne i modelli dannosi.

Molti studiosi datano le radici storiche del cambiamento climatico al XVIII secolo, dove la rivoluzione industriale, il colonialismo e il capitalismo si sono uniti in una combinazione molto specifica. L'invenzione della macchina a vapore e il suo utilizzo nell'industria del cotone inglese a partire dal 1760 segnarono l'inizio della Rivoluzione Industriale. Quando carbone, petrolio minerale o gas naturale vengono bruciati per liberare energia, emettono gas serra nell'atmosfera terrestre e provocano riscaldamento globale (vedi riquadro qui sotto).

Oggi, la macchina a vapore non è solo simbolo di un modo di produzione mutato (parola chiave: industrializzazione), ma è anche simbolo di un sistema economico cambiato (parola chiave: capitalismo, vedi riquadro qui sotto). L'uso di combustibili fossili ha permesso una produzione accelerata, un aumento del commercio e dei profitti, e ha concentrato il capitale dalla parte di pochi - i proprietari. Col passare del tempo, la produzione di beni è diventata più un mezzo per fare profitti che per soddisfare i bisogni umani, questo è uno dei tratti salienti del capitalismo (vedi riquadro qui sotto).

Il capitalismo ha generato un sistema di produzione di massa e di trasporto globale per i beni, con gravi conseguenze per il clima. In grafico 4, possiamo vedere come le emissioni di gas serra siano aumentate dall'inizio della rivoluzione industriale (vedi grafico 4).

La rivoluzione industriale e il capitalismo probabilmente non si sarebbero sviluppati così rapidamente se non si fossero evoluti nel contesto del colonialismo europeo. Sebbene il capitalismo vada sempre di pari passo con lo sfruttamento delle risorse naturali e dei lavoratori, questo è stato portato all'estremo nei territori colonizzati. L'appropriazione di terre, la distruzione degli ecosistemi, il dislocamento e la schiavitù dei popoli locali per aumentare i profitti dei colonizzatori erano routine quotidiane. Il ragionamento razzista serviva a "legittimare" la violenza e lo sfruttamento.

Anche se le forme di colonialismo europeo e schiavitù sopra menzionate sono in gran parte storia, continuano ad avere un impatto fino ad oggi. L'espressione 'post-colonialismo' si riferisce agli effetti continuativi di oltre 500 anni di colonialismo, nella forma di sfruttamento economico e razzismo. La realtà post-coloniale trova anche la sua espressione nella crisi climatica attuale, vale a dire attraverso attività estrattive su larga scala nei paesi post-coloniali e la distribuzione disuguale tra il Nord Globale e il Sud Globale (vedi sopra) delle cause alla radice del cambiamento climatico, e della sofferenza causata da esso. Alcuni attivisti parlano di 'razzismo ambientale' e chiedono l'adozione di una prospettiva decoloniale nella lotta contro il cambiamento climatico. Sostengono che, per una transizione giusta, il razzismo, lo sfruttamento ineguale e la divisione sociale devono essere sostituiti con solidarietà e giustizia globale.

I protagonisti del movimento mondiale per la giustizia climatica si concentrano sulle disuguaglianze globali riflesse e rafforzate dalla crisi climatica.

Materiale aggiuntivo:
Guarda Vanessa Nakate, un'attivista climatica ugandese, parlare di giustizia climatica e razzismo (in tedesco, con sottotitoli): https://www.youtube.com/watch?v=ufcZE7EbBb0 (a partire dal minuto 2:20).

La crisi climatica attuale è un fenomeno molto dinamico. Nuovi fatti vengono pubblicati quotidianamente e può sembrare impossibile rimanere aggiornati. Tuttavia, è importante rimanere informati, anche perché ci sono numerose notizie false in circolazione. Molti giovani sono ben informati sul cambiamento climatico e le sue cause; tuttavia, si trovano anche di fronte a informazioni contraddittorie e dubbie. È importante essere in grado di fornire informazioni affidabili e fonti attendibili.

Il riscaldamento globale attuale pone grandi pericoli per le persone e gli ecosistemi. Fermarlo richiede sforzi a tutti i livelli: politico, sociale e personale.

Sforzi politici

Il cambiamento climatico non si ferma ai confini nazionali. I comportamenti dannosi per il clima, ovunque nel mondo si verifichino, hanno influenze a livello mondiale. Le misure per combattere il riscaldamento globale, quindi, devono essere adottate a livello internazionale. Le normative internazionali devono mirare all'economia poiché sono le dinamiche interne del capitalismo che guidano la concorrenza e la ricerca del profitto, e, se non regolamentate, causeranno più danni in futuro.

Il 9 maggio 1992, è stato compiuto un primo passo importante verso la regolamentazione internazionale, quando 154 paesi hanno adottato la Convenzione quadro delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatici a Rio de Janeiro, Brasile. Gli obiettivi dichiarati erano la stabilizzazione delle emissioni di gas serra e l'adozione del principio di giustizia climatica. A seguito della convenzione, la Conferenza delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatici ha tenuto incontri annuali. I più importanti fino ad oggi si sono tenuti a Kyoto (1997), Cancun (2010), Parigi (2015) e Dubai nel 2023. Un altro traguardo a livello ONU è stata la risoluzione dell'Assemblea Generale sui 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDGs) a New York nel 2015. A livello dell'UE, sono stati compiuti alcuni passi importanti dal 2019 - vedi la tabella sottostante.

Nonostante questi numerosi impegni per la protezione del clima a livello globale ed europeo, l'attuazione da parte dei governi nazionali è ancora troppo lenta. L'organizzazione Germanwatch svolge una valutazione annuale delle politiche climatiche dei 57 paesi con le emissioni più elevate. Ogni anno, i posti dall' 1 al 3 rimangono vacanti, poiché l'organizzazione riscontra che nessuno dei paesi abbia una politica di protezione del clima adeguata. Nel 2024, i posti dal 4 al 10 erano occupati da Danimarca, Estonia, Filippine, India, Paesi Bassi, Marocco e Svezia. I risultati che sono stati valutati in modo positivo includevano emissioni pro capite relativamente basse (India), sforzi nel settore dell'efficienza energetica (Marocco), energie rinnovabili (Estonia) o economia circolare (Paesi Bassi).

Educazione

L'educazione è un'importante leva per la sostenibilità. Oggi, ci sono vari approcci educativi che mirano a rafforzare la comprensione delle interdipendenze globali e delle responsabilità della cittadinanza globale.

• Educazione per lo Sviluppo Sostenibile (ESS) è elencata sotto l'obiettivo 4.7 degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite. Mira a consentire agli studenti di comprendere le interconnessioni e le interdipendenze globali relative al cambiamento climatico e allineare le decisioni personali con gli obiettivi di sviluppo delle Nazioni Unite. L'attenzione è rivolta alle capacità decisionali e di azione per lo sviluppo sostenibile.
• Educazione Globale (EG) mira a superare l'eurocentrismo nell'educazione rendendo l'interconnessione delle condizioni di vita in tutto il mondo una questione trasversale per l'educazione. Le persone dovrebbero comprendere le relazioni di potere globali e i loro effetti, ma allo stesso tempo, percepirsi come cittadini e cittadine competenti che possono sostenere il cambiamento.
• Educazione alla Cittadinanza Globale (ECG) comprende le persone come cittadini globali che dovrebbero agire responsabilmente. ECG concentra la sua educazione a livello cognitivo, socio-emotivo e comportamentale dello sviluppo personale.
• GreenComp è un quadro di riferimento per le competenze sostenibili da utilizzare in contesti educativi, redatto dalla Commissione Europea. Fornisce indicazioni relative allo sviluppo di “conoscenze, abilità e atteggiamenti che promuovono modi di pensare, pianificare e agire con empatia, responsabilità e cura per il nostro pianeta e per la salute pubblica” (per GreenComp, vedere di più nel modulo 5).

Attivismo

Per molte persone, il cambiamento che viene avviato a livello politico è troppo lento. Negli ultimi anni, si stanno formando sempre più movimenti della società civile per aumentare la pressione sui governi affinché agiscano in modo più rapido e deciso contro il riscaldamento globale. Le storie degli attivisti climatici raccontano di rabbia, coraggio, perseveranza e, in alcuni casi anche di successo.

Raccontare queste storie è importante poiché può essere incoraggiante sentire di attivisti e attiviste che lottano per valori condivisi, specialmente quando le persone si sentono senza speranza di fronte alla crisi climatica.

Guarda ora un'intervista con il giovane austriaco Aeron Treiblmayr che ci racconta com'è diventato un attivista climatico e studente di Economia Sociale. Il suo cammino non è stato affatto lineare e constata di un abbandono di un percorso di formazione professionale seguito da un periodo di incertezza su cosa fare dopo, così come una selezione casuale per il consiglio climatico dei cittadini dell'Austria.

Intervista dall'Austria con Aeron Treiblmayr

Alcuni esempi di attivismo climatico:

• In Europa, Fridays for Future è probabilmente il più noto tra i movimenti contro il cambiamento climatico. Il movimento è stato avviato dalla giovane svedese Greta Thunberg nel 2018, ma si è diffuso in tutto il mondo, raggiungendo paesi come Australia, Cina, Giappone, Timor Est, Thailandia e USA. Il movimento è composto principalmente da studenti e studentesse delle scuole e delle università. Tuttavia, gruppi di sostenitori come Genitori, Scienziati, Insegnanti e Imprenditori per il Futuro sono emersi in molti paesi.
• L'attivismo climatico non è un fenomeno europeo. Molti popoli indigeni in tutto il mondo sono tra i più longevi, rumorosi e coraggiosi tra i manifestanti. Le loro lotte sono importanti poiché spesso combinano la preservazione degli ecosistemi e del clima con una lotta contro l'estrattivismo, sfruttamento capitalistico, disuguaglianze post-coloniali e razzismo, e quindi le cause profonde del riscaldamento globale (vedi sopra). Le battaglie dei popoli indigeni per la preservazione della natura sono spesso lotte per la sopravvivenza e la coltivazione di uno stile di vita molto diverso da quelli consumistici e dannosi per l'ambiente. È importante riconoscere i movimenti nel Sud Globale e dei popoli indigeni per non riprodurre le convinzioni eurocentriche errate sull'attivismo climatico.

Livello individuale

Molte persone sono già più avanti nell'allineare azioni e convinzioni personali rispetto ai governi. Concepiscono un comportamento rispettoso del clima non come una restrizione alla propria libertà, ma come un modo per garantire libertà in futuro.

Una ricerca nel campo degli studi giovanili, condotta da Greenpeace nel 2022, ha mostrato che i giovani di età compresa tra 17 e 24 anni sono più consapevoli della sostenibilità rispetto ad altre fasce di età ed esortano i loro politici ad agire. Allo stesso tempo, il consumo è una parte importante delle culture giovanili nel Nord Globale. Esiste quindi un divario tra consapevolezza del problema e comportamento.

Gli Youth Workers possono essere importanti modelli di riferimento per quanto riguarda comportamenti amici del clima.

Ci sono molte piccole cose che possono essere fatte per vivere in modo più sostenibile.

Ecco 18 consigli per la protezione del clima del WWF:

Nutrizione

• Compra solo ciò che puoi davvero usare
• Mangiare verdure è molto più amico del clima rispetto a mangiare carne
• Fai attenzione alle etichette fairtrade e biologiche quando acquisti cibo

Rifiuti

• Usa contenitori riutilizzabili invece di usa e getta
• Ricicla correttamente i tuoi rifiuti
• Cerca di riparare invece di comprare nuovi beni

Mobilità

• Usa mezzi di trasporto ecologici (bicicletta, trasporto pubblico)
• Usa l'auto solo quando assolutamente necessario
• Minimizza la tua impronta ecologica condividendo l'auto

Vivere

• Riduci il tuo consumo di energia attraverso una gestione più efficiente
• Usa energia green
• Riscalda in modo più efficiente attraverso la ventilazione e il riscaldamento di quartiere

Viaggiare

• Vai in vacanza vicino a casa
• Evita di volare all'interno dell'Europa
• Scegli alloggi che rispettano l'ambiente

Consumo

• Informati sui prodotti che acquisti
• Prendi in prestito invece di comprare nuovi beni
• Scegli una banca con standard sociali e ambientali

A volte, la conoscenza su come agire in modo sostenibile è presente, ma sono le circostanze a impedirne la realizzazione. Lavorare per migliorare le circostanze affinché l'azione sostenibile diventi accessibile per tutti è una cosa gratificante da fare. Parliamo quindi di un aumento della nostra HANDprint ecologica, ovvero la controparte positiva della FOOTprint, che è invece il termine usato per descrivere l'impatto ambientale di un prodotto o di un'attività.

Creare una mappa fisica con opportunità di lavoro e formazione green in un dato territorio per supportare i giovani locali nella loro ricerca di carriere sostenibili, come suggerito nel modulo 6, aumenta la propria impronta ecologica!

Il Modulo 2 si è concentrato sul tema della ‘conoscenza’ e ha sottolineato quanto siano strettamente legati conoscenza e valori. Ha trattato vari aspetti della crisi climatica e la lotta contro di essa: